みんなの活動（すべて）

取組内容

備蓄品として、常温で保存できるミートボールを生協の宅配で注文しました。

感想

出番がない方がいいなと思いながらも、準備したという安心感が少しありました。

取組内容

使い古したタオルを切って、ウエスを作りました。

感想

料理した後のフライパンの汚れはいつもキッチンペーパーなどで拭き取っていましたが、もったいないなぁと思っていました。そこでいらなくなったタオルでウエスを作ってみたところ、エコで、丈夫で、もちろん吸水力も抜群で大満足。これからも継続していきたいです！

取組内容

施設を見学し、市内で集まるゴミがどのように分別されて行くのか説明してもらいました。焼却の際の熱エネルギーを利用して発電していたり、フィルターを使って臭いを減らしていたり、ゴミ処理場がとてもきれいでした。

感想

5Rを勉強して、自分も家庭で出るゴミを減らしたり、分別したりすることが大切だと思いました。できる事をして、環境を守りたいと思います。家族でいくと全員が興味を持って取り組むことにつながるのがよかったです。

取組内容

戦争や平和に関する本を読もうと思い、スパイラル7月号「夏休みにおすすめの本」として紹介されていた「大久野島からのバトン」という、過去に毒ガス兵器を作っていた島を訪れた少女たちの物語を読みました。

感想

読み進めながら、大久野島の存在も大久野島で行われていたこともなにも知らなかったということを痛感しました。私は、この本の中にでてくる主人公の香織・清海の友だちのように、戦争の体験・実状を聞いたり、考えたりすることに抵抗がありました。想像するだけで怖くて心が重くなる感覚になるからです。しかし、この本を読んで、怖くても、胸が苦しくなっても、それでも戦争を経験していない私たちが知らないといけないことがあると感じました。14歳で大久野島にやってきて毒ガスの製造に関わって自身も戦争の被害者である大久野島毒ガス資料館、元館長の進一が、実際に毒ガスを使用された中国の小さな村を訪ねて、戦争の被害者に不安ながらも会いに行ったように、香織と清海とその仲間が館長からの手紙を読んで、人生について考えたように、「戦争をやってる最中、もし、これはまちがっていると気づいたとき、どうすればいいのか？」と考えたように、戦争を経験していない私たちこそ、知って・考えなければいけないのだと思いました。
小学生向けの本ですが、大人が読むのにもおすすめです。